Миопия у детей школьного возраста: Близорукость у детей школьного возраста: причины и лечение

Содержание

Близорукость у детей школьного возраста: причины и лечение

Содержание статьи:

Миопия у школьников – бич современности. По итогам Всероссийской диспансеризации заболеваемость детей и подростков миопией за последние 10 лет выросла в 1,5 раза1. Причем процент детей с нарушениями зрения увеличивается, если речь идет о школьниках. Иногда заболевание обнаруживается случайно, во время планового осмотра у офтальмолога. А иногда ребенок сам начинает жаловаться на дискомфорт в глазах и проблемы со зрением. Что делать, если ребенку ставят диагноз «миопия», и как правильно ее лечить, узнаем в этой статье.

Что такое школьная близорукость?

Как правило, миопия в школьном возрасте возникает вследствие интенсивного роста ребенка, когда происходит чрезмерный рост глазного яблока в передне-заднем его размере. Ситуацию усугубляют большие нагрузки на зрительную систему, так как современные школьники практически не выпускают из рук смартфоны и планшеты, часами проводят время за компьютером. Если добавить к этому еще и напряжение, которое глаза получают во время школьного процесса, выполнения домашних заданий, становится очевидно, что зрительная система просто не справляется с нагрузкой.

Как развивается патология?

Миопия или близорукость – это болезнь цивилизации. Люди, страдающие этой патологией, прекрасно видят вблизи и испытывают сложности с фокусировкой на удаленных предметах. Объекты на расстоянии кажутся нечеткими, смазанными.
У здорового человека глазное яблоко имеет шаровидную форму. Но из-за избыточного роста глазное яблоко становится вытянутым. Из-за этого лучи света, проникающие внутрь глаза, фокусируются не на сетчатке глаза, как у здорового человека, а перед ней. По мере дальнейшего роста глаза фокус отодвигается еще дальше от сетчатки. Поэтому объекты, расположенные вдалеке, начинают казаться размытыми.

С учетом того, что именно в первые 18 лет жизни человека происходит формирование его зрительной системы, глаза особенно восприимчивы к негативному влиянию в школьный период.

Поскольку практически все современные родители стремятся научить своих детей письму и чтению как можно раньше, первые нагрузки на зрительную систему приходятся на дошкольный возраст, после чего учеба в школе становится своего рода детонатором, ускоряющим прогрессирование близорукости.

Что еще может привести к миопии?

Влияют на состояние здоровья зрительной системы школьника и следующие факторы:

  1. Неправильное и недостаточное освещение рабочей зоны.
  2. Хроническая усталость и переутомление.
  3. Длительная работа за компьютером/телевизором.
  4. Неправильная поза во время чтения, письма.
  5. Ослабление организма в результате несбалансированного питания, авитаминоза.

Симптомы миопии у детей школьного возраста

Главный симптом, свидетельствующий о близорукости школьника – снижение остроты зрения в отношении удаленных на расстояние объектов. 

Ребенок, сидящий на задней парте, может испытывать затруднения с восприятием информации, написанной на школьной доске.

Кроме того, нередко у детей с близорукостью могут наблюдаться такие жалобы:

  • боль и жжение в глазах после длительной работы с текстовой информацией, просмотра телевизора, использования смартфона;
  • головные боли и головокружение;
  • затуманенность в глазах и ощущение темной пелены;
  • быстрая утомляемость при длительной монотонной работе.

Родители могут заметить проявление близорукости по поведению ребенка. «Звоночками» для похода к врачу могут быть такие изменения:

  • ребенок часто щурится, когда пытается рассмотреть предмет на расстоянии дальше вытянутой руки;
  • школьник подносит разные предметы поближе к глазам, читает, прижимая книгу вплотную к лицу;
  • в течение дня ребенок часто трет глаза. 

При наличии любых из вышеупомянутых симптомов нужно срочно обратиться к офтальмологу. Врач проведет диагностику, определит степень тяжести заболевания и пропишет соответствующее лечение.

Виды близорукости

Важно понимать, что близорукость может быть двух видов: истинной и ложной.

Во втором случае жалобы могут быть такие же, как и у истинной миопии. Однако с физиологической точки зрения развитие болезни будет протекать иначе. При ложной близорукости не происходит патологического растяжения глазного яблока. Но за счет больших зрительных нагрузок, длительной работе за компьютером или другими электронными девайсами, при неправильной организации рабочего места, недостаточной освещенности и нарушении гигиены зрения, когда ребенок подносит близко учебники к глазам или низко наклоняется над тетрадью происходит зрительное утомление и напряжение цилиарной мышцы, когда она не может расслабиться при переводе взгляда на удаленные объекты, что приводит к их размытому изображению.

Снижение зрения вдаль может быть признаком функциональных изменений, то есть проявлением ложной близорукости. Если вовремя это выявить и принять соответствующие меры, то можно избежать перехода этого вида миопии в истинную близорукость. Чаще всего в таких случаях врачи выписывают пациентам капли, устраняющие спазм. Но капли – это не панацея, здесь важен комплексный подход к решению проблемы.

Методы профилактики миопии у школьников

Забота о здоровье глаз ваших детей, лечение и замедление роста близорукости не только помогут ребенку жить полноценной жизнью, но и позволят сохранить зрение в будущем.

Дети могут не осознавать наличия проблем со зрением, поскольку не понимают, что есть норма.  Рекомендуется минимум раз в год делать профилактический осмотр ребенка у офтальмолога в присутствии родителей.

Также взрослым необходимо самостоятельно контролировать зрение ребенка. И в случае появления каких-либо жалоб, указывающих на близорукость, незамедлительно обратиться к врачу. Чем раньше начаты профилактика и лечение, тем меньше риск возникновения осложнений, так как каждая дополнительная диоптрия при близорукости приводит к увеличению риска развития в будущем таких серьезных осложнений, как миопическая макулопатия, отслойка сетчатки, катаракта и глаукома.

Полностью вылечить близорукость невозможно, можно только замедлить ее прогрессирование. Необходимо стремиться не только к коррекции близорукости, которая достигается с помощью правильного подбора очков или контактных линз, но и к замедлению ее прогрессирования.

Есть 3 главных направления профилактики: зрительная гигиена, образ жизни и питание. Каждый из них дополняет друг друга, и они отлично работают в комплексе. Зрительная гигиена – это основное правило нагрузки на глаза.

  1. Нельзя подносить книги, тетради и гаджеты слишком близко к лицу. Минимальное расстояние от глаз до предмета должно составлять 30 см, в идеале — все 40; 
  2. Делать перерывы каждые 20 минут во время работы за компьютером, выполнения домашнего задания и переводить взгляд на любой объект на расстоянии не менее 6 метров от глаз хотя бы на 20 секунд;
  3. Следует отказаться от чтения лежа и во время поездок в машине или общественном транспорте, так как во время движения происходит колебание книги/гаджета, что приводит к чрезмерной зрительной нагрузке; 
  4. Нужно соблюдать режим. Дети младшего школьного возраста должны спать не менее 10 часов. Старшеклассникам следует отдыхать 8-9 часов в сутки;
  5. Стоит отметить, что дети, которые придерживаются активного образа, занимаются физкультурой, посещают спортивные кружки, гораздо реже имеют проблемы со зрением; 
  6. Ежедневно нужно проводить на свежем воздухе не менее 2-х часов.

Лучшая профилактика миопии у школьника – создание условий для занятий в домашних условиях. Важно организовать учебное пространство у школьника в домашних условиях. В школе детям обеспечено выполнение всех гигиенических требований – высота парты и стульев, удаленность доски, качество освещений учебных классов. Дома же многие школьники делают домашние задания на маленьких журнальных столиках, лежа в кроватях или сидя в кресле, прямо у себя на коленках.

Родителям следует позаботиться о наличии полноценного письменного стола, размещенного как можно ближе к окну. При этом ребенку не должен мешать яркий свет. Прямые солнечные лучи будут слепить школьника и заставлять его перенапрягать зрение. Идеально, если окна в детской комнате будут закрывать римские шторы, не препятствующие проникновению света, но в то же время корректирующие его яркость.

Многие школьники, возвращаясь с учебы, откладывают выполнение домашней работы на поздний вечер. С учетом этого факта, нужно позаботиться о наличии хорошей настольной лампы, способной заменить дневной свет. Если ребенок правша, свет лампы должен падать слева. Если школьник пишет левой рукой, лампу нужно установить справа. Верхний свет в комнате так же должен светить, минимизируя контрастность настольного освещения.

Гигиена зрения при работе с гаджетами

Сегодняшние школьники активно привлекают к своему учебному процессу ноутбуки, планшеты, смартфоны и прочие гаджеты. Компьютерная техника настолько прочно вошла в нашу жизнь, что приходится устанавливать жесткие ограничения. Запрещать ребенку пользоваться благами цивилизации – абсурд. Однако нужно прививать гигиену работы с гаджетами.

Постараться свести к минимуму просмотр телевизора, игры в телефоне и компьютере, обязательно во время этих занятий делать перерывы, так же, как и во время чтения и уроков.

При использовании монитора компьютера отрегулируйте его высоту. Для максимального комфорта разместите центр экрана компьютера примерно на 12-20 см ниже горизонтальной линии взора. Расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 50-60 см.

Коррекция рациона питания школьника с близорукостью

Следить за питанием. Ежедневный рацион ребенка должен быть богат витаминами, минералами и различными микроэлементами, способными поддерживать остроту зрения. Для здоровья зрительной системы питание должно быть сбалансированным. Родителям следует добавить в меню продукты, содержащие большое количество витаминов А, Е, В и С, лютеина, кальция. Увеличить количество молочных продуктов, яиц, печени, цитрусов, рыбы, моркови и темных ягод в повседневном рационе (при отсутствии у ребенка пищевой аллергии). 

Чем раньше начать заниматься проблемой близорукости у школьника, тем выше шансы сохранить зрение.

Вышеперечисленные методы профилактики позволяют не только избежать развития миопии, но и исключить риски ее прогрессирования. 



Близорукость у детей дошкольного и школьного возраста

К сожалению, как показывает статистика, у трети населения планеты, наблюдается разная форма близорукости. Прогрессирование близорукости приходится на возраст 6-17 лет, реже 5-21 года. Очень важно в этот период замедлить или остановить заболевание. Важно, чтобы близорукость не переросла в миопию высокой степени.

Близорукость и качество жизни

Даже слабая степень миопии может значительно снизить качество жизни. Ребенок должен постоянно носить очки, что добавляет неудобства и вызывает комплексы.

Плохое зрение ведет к ограничению активного образа жизни, поскольку противопоказаны серьезные физические нагрузки, сотрясения тела, вибрация.

Миопия оказывает влияние на дальнейшую жизнь человека. О карьере моряка, летчика, ребенок может забыть. Даже большие нагрузки, связанные с работой за компьютером таким людям противопоказаны.

Миопия: первые признаки

Миопия имеет скачкообразное течение. Первый пик приходится на восемь лет, затем зрение ухудшается в 13 лет и в 17 лет. Четвертый всплеск приходится на 23 года. Это объясняется просто, все пики связаны с изменениями в обычной жизни и увеличением нагрузки на глаза. Начало школьного обучения, затем гормональные изменения в подростковом возрасте, поступление в ВУЗ, начало трудовой деятельности.  

Очень часто первые признаки близорукости остаются незамеченными родителями. Ребенок не понимает, что хуже стал видеть, а взрослые пренебрегают визитами к окулисту.

Следует забить тревогу, если ребенок начинает щуриться, низко наклонять голову, подходить близко к телевизору, чтобы посмотреть мультик. В школе у ребенка может снизиться успеваемость, если он сидит далеко от школьной доски и плохо видит написанное на ней.

Если выявить близорукость в первые полгода возникновения напряжения аккомодационной мышцы, в 20-25% ее можно победить. В это время врач может поставить диагноз «псевдомиопия». Без своевременного лечения миопия быстро перерастает в истинную форму.

Группа риска

Есть много факторов, которые в разной степени влияют на возникновение прогрессирующей близорукости.

  • Возраст. Чем раньше проявились признаки, тем сильнее будет прогрессировать заболевание. Особенно опасна близорукость, начавшаяся в дошкольном возрасте.
  • Пол. У девочек близорукость прогрессирует быстрее. Соотношение проявления миопии у девочек и у мальчиков – 55/54.
  • Наследственность. Риск врожденной близорукости, если оба родителя страдают миопией, возрастает в 3-6 раз.
  • Образ жизни. Очень важно с детства следить за освещенностью, не допускать длительных зрительных нагрузок. Питание ребенка должно быть сбалансированным, содержать необходимое количество витаминов и микроэлементов. Ребенок должен заниматься спортом, отмечено, что у детей, которые ведут малоподвижный образ жизни, близорукость прогрессирует в три раза быстрее.
  • Наличие заболеваний. Родовые травмы головного мозга, приобретенные травмы, хронические заболевания, недоношенность могут стать причиной развития прогрессирующей миопии. Также причинами могут стать анатомические особенности строения глаз.

Лечение миопии

Вылечить миопию у ребенка нельзя. Многие задаются вопросом, а стоит ли тогда ее лечить? Ответ однозначный! Стоит! Лечение близорукости в дошкольном и школьном возрасте способствует стабилизации, тормозит прогрессирование, снижает риск осложнений.

Только комплексное лечение будет эффективным. Состоит такое лечение из трех направлений:

  • Медикаментозная терапия, включающая витамины для глаз, глазные капли.
  • Оптическая коррекция.
  • Функциональная аппаратная терапия.

При лечении, выполнении всех рекомендаций врача, улучшение наблюдается через год-два. Если миопия была выявлена у ребенка младше 6-8 лет, рекомендуется проводить лечение курсами через 4-6 месяцев в моменты прогрессирования заболевания. 

Миопия у детей школьного возраста: симптомы и лечение

Главная / Миопия у детей школьного возраста: симптомы и лечение

Дефекты зрения, особенно близорукость, стали болезнями цивилизации. Мы много времени проводим перед компьютерными мониторами, планшетами, смартфонами, книгами, учебниками — на работе, в школе. К сожалению, даже у детей сильное зрение склонно к ухудшению.

Это может быть результатом генетической предрасположенности, образа жизни и того, применяем ли мы соответствующую профилактику в нужное время. Детская миопия называется школьной близорукостью и является первой стадией этого дефекта зрения. О миопии, ее первых симптомах и методах лечения вы узнаете ниже.

Близорукость у ребенка — в чем дефект?

Близорукость или миопия — один из наиболее распространенных дефектов глаз. Близорукие люди плохо видят удаленные объекты, и изображение получается размытым. В большинстве случаев это вызвано тем, что глазное яблоко слишком длинное, и изображение фокусируется оптической системой глаза не на сетчатке, а перед ней. Хотя миопия может появиться в любом возрасте, ее часто диагностируют у детей школьного и подросткового возраста.

Близорукость бывает 3-х степеней — школьная или малая, включающая дефект до -3 диоптрий, средняя от -4 до -6 диоптрий и высокая, превышающая -6 диоптрий. Школьная миопия обычно возникает в возрасте около 10 лет и может усилиться в период полового созревания. Но стабилизируется с окончанием роста глазного яблока, то есть примерно к 21 году. Чаще всего ухудшается из-за длительной работы зрения крупным планом и чрезмерных усилий, сопровождающих аккомодацию.

Миопия у ребенка — первые признаки

Близорукость у детей школьного возраста затрудняет чтение текстов на доске и даже с экрана компьютера или книги на большом расстоянии. Ребенок не всегда осознает, что его зрение ухудшилось. Внимание родителей может быть привлечено к таким сигналам, как прищуривание при просмотре удаленных объектов или поднесение головы к книге, телевизору или монитору. Заметив такие признаки, откладывать визит к офтальмологу не стоит.

Миопия у ребенка — лечение

Миопию можно исправить с помощью очков или контактных линз. Очки могут носить люди любого возраста, а вот в случае с контактными линзами желательно учитывать зрелость ребенка — в первую очередь из-за необходимости соблюдать правила гигиены при использовании линз. Однако, в отличие от очков, это удобный метод, который не ограничивает поле зрения и позволяет свободно двигаться.

Это не единственные способы исправить миопию. Одним из современных методов является ортокоррекция, основанная на улучшении качества зрения с помощью специальных жестких газопроницаемых линз, которые надевают на ночь, перед сном. Ортокератологические линзы моделируют роговицу, придавая ей форму, обеспечивающую хорошее зрение в течение следующих нескольких часов. Благодаря этому в течение дня нет необходимости использовать очки или мягкие линзы. Этот метод можно использовать как взрослым, так и детям. Стоит помнить, что ортокорекция — один из самых эффективных методов замедления или подавления прогрессирования миопии у детей.

При выборе методики коррекции миопии стоит обращать внимание на индивидуальные предрасположенности ребенка, в том числе нравится ли ему носить очки и как он в них себя чувствует. Уровень повседневной активности ребенка также может иметь значение, чтобы он или она чувствовали себя комфортно, например, во время занятий спортом.

Контроль миопии


Близорукость (миопия) — это нарушение зрения, при котором изображение формируется не на сетчатке глаза, а перед ней, из-за чего снижается острота зрения вдаль. 


Во всем мире и в нашей стране все более актуальной становится проблема растущей миопии у детей. По данным ВОЗ к 2020 году более 45% подростков 16 лет будут иметь близорукость.

90% информации человек получает глазами. Ребенку для полноценного развития необходимо хорошее зрение.  В наше время миопия – это состояние которое в детском возрасте необходимо контролировать. И сделать это довольно легко.

Если ваша семья уже столкнулась в данной проблемой, то ключевым моментом в вашей дальнейшей тактике является наблюдение у офтальмолога!

При близорукости глаз растет в длину, т.е. увеличивается его передне-задний размер. И чем больше глаз, тем выше степень близорукости. Глаз растет вместе с ребенком, таким образом, если у ребенка младшего школьного возраста уже есть близорукость, то шанс ее прогрессирования очень велик.

Оценку прогрессирования близорукости мы проводим на основании измерении длины глаза. С этой целью в нашей клинике применяются высокоточные бесконтактные оптические устройства, основанные на принципах низкокогерентной томографии и измерениях при помощи суперлюминесцентного диода. 

 

Поэтому очень важно измерять длину глаза 1 раз в 6-12 месяцев для выявления прогрессирования близорукости.

Наши специалисты


 Степанова Дарья Петровна

 Врач-офтальмолог
 Cпециалист по ортокератологии
 Специализируется на диагностике и лечении заболеваний переднего и заднего  отделов глаза.
 Занимается контролем миопии, подбором индивидуальных  ортокератологических линз, склеральных линз.
 Проводит физиотерапевтическое лечение.
 Проходила стажировки на рабочих местах у ведущих спецалистов в области  коррекции зрения ортокератологическими и склеральными линзами. 
  

 


 Трубилина Мария Александровна

 Врач-офтальмолог, кандидат медицинских наук
 Руководитель прогрессивной оптики, специалист по очковой коррекции и  коррекции мягкими контактными линзами.
 Специализируется в области очковой коррекции зрения линзами  различного дизайна.

Очень важной является как можно более ранняя полная оптическая коррекция миопии с помощью очков. Именно полная коррекция позволит сохранить хорошее зрение вашего ребенка на долгие годы! Долгое время считалось, что полная коррекция не важна, а более слабые очки вынуждают глаз «работать», тем самым развивая его и улучшая зрение. Но эта точка зрения уже давно признана ошибочной. Так как при близорукости недокоррекция наоборот ведет к расслаблению глазных мышц, что со временем может привести к скрытому, а потому и явному косоглазию. Скрытое косоглазие в 90% случаев является одной из основных причиной усталости глаз, снижает трудоспособность и возможность воспринимать учебный материал в школе.

Если же миопия прогрессирует, то следует постараться ее остановить, или по крайней мере, замедлить. Это возможно сделать с помощью ортокератологических линз.

Но пользуясь орто-линзами и имея хорошее зрение не стоит забывать о гигиене зрения! Так как чрезмерные зрительные нагрузки способствуют прогрессированию миопии.

Растущие зрительные нагрузки в школе, увлечение чтением, рисованием или компьютерными играми не позволяет глазам достаточно отдыхать. Это является причиной развития так называемого привычно-избыточного напряжения аккомодации (ПИНА). Первым симптомом которого является снижение зрение, из-за этого могут появиться общая усталость, слабость, головная боль.

Функциональное (аппаратное) лечение является удобным и эффективным методом профилактики и лечение синдрома хронического зрительного утомления, компьютерного зрительного синдрома, спазма аккомодации и приобретенной близорукости у детей. Курс тренировок на тренажере «Визотроник» назначает врач-офтальмолог.  


Близорукость у детей — причины, симптомы, виды и степени детской миопии, диагностика, профилактика и методы лечения

Подавляющее большинство детей (по разным данным — до 80%) рождается гиперметропами (хорошее зрение вдали, плохое вблизи), что обусловлено короткой переднезадней осью глазного яблока новорожденного (16-18 мм). В дальнейшем, по мере роста и самого ребенка и глазного яблока гиперметропия постепенно уменьшается, и у некоторых детей переходит в миопию.

Врожденная близорукость (миопия) у детей

Врожденная миопия может быть связана с недоношенностью, обусловлена наследственностью, или вызвана патологическими процессами. Следует заметить, что в большинстве случаев врожденная близорукость характеризуется слабыми изменениями на глазном дне.

Врожденная близорукость, как правило, носит стабильный характер, хотя, в некоторых случаях, возможно ее прогрессирование. Естественно, дети с врожденной близорукостью требуют к себе пристального внимания врача-офтальмолога с постоянным динамичным наблюдением. Необходимо как можно раньше назначать оптическую коррекцию и проводить профилактику возможной амблиопии.

Детская близорукость

Близорукость (миопия) — заболевание, при котором дети плохо различают предметы, расположенные на дальнем расстоянии. Это происходит из-за того, что параллельные лучи света, идущие от предметов расположенных вдали, сводятся в фокус в плоскости перед сетчаткой, а не на ней самой, вследствие чего снижается острота зрения у ребенка. Зачастую это связано с тем, что переднезадняя ось глаза оказывается слишком длинной. В результате вытянутой формы глазного яблока происходит неправильное преломление света, и острота зрения снижается, прежде всего, вдаль.

Врачи-офтальмологи разделяют миопию на слабую (до 3,0 D включительно), среднюю (от 3,25 до 6,0 D) и высокую (более 6 D). Высокая миопия может достигать весьма значительных величин: 15,20,30 D и более.

Близорукие дети нуждаются в очках для дали, а многие и для зрения вблизи (когда миопия превышает 5-6 диоптрий). Но очки, увы, не всегда корректируют зрение до высокого уровня, что связано с дистрофическими и др. изменениями в оболочках близорукого глаза.

Причины возникновения близорукости (миопии) у детей могут быть разные: наследственный фактор, ослабление склеры, первичная слабость аккомодации, длительная работа на близком расстоянии (сидение у компьютера, телевизора), условия внешней среды, нарушение гигиены зрения, ослабление организма в результате неправильного питания, переутомление, различные заболевания. Но чаще всего близорукость (миопия) обусловлена видоизменением формы глазного яблока (удлинением его переднезадней оси).

Лечение близорукости у детей

Для лечения близорукости применяются многочисленные средства и методы. Прежде всего, лечение близорукости у детей направлено не на ликвидацию или уменьшение степени миопии, а на остановку или замедление ее дальнейшего прогрессирования и профилактику ее осложнений.

Благоприятным течением для детской и подростковой близорукости считается снижение зрения со скоростью не более 0,5 диоптрии в год. Тогда ее лечат консервативными методами. Нужно носить очки или линзы, давать глазам больше отдыха, делать зрительную гимнастику, нормально высыпаться и питаться, соблюдать зрительную гигиену.

В детском отделении клиники «Эксимер» по итогам диагностики ребенку подбирают способ контактной коррекции и проводят лечение при помощи различных терапевтических методов. Кроме того, составляется программа индивидуальных занятий на дому, родителям объясняют, как тестировать зрение в домашних условиях. Врач следит за происходящими изменениями и, при необходимости, корректирует программу.

Для лечения близорукости в детском отделении клиники «Эксимер» работает: целый комплекс современного оборудования. Диагностика зрения, и лечение проходят по специальным игровым программам. Применяются такие терапевтические процедуры, как: лазерная, ультразвуковая и инфракрасная лазерная терапия, лазерная стимуляция, вакуумный массаж, магнитотерапия, электростимуляция — их эффективность признана на российском и международном уровнях.

  • Процедура инфракрасной лазерной терапии

    Ввоздействие на глаз инфракрасным излучением с близкого расстояния позволяет улучшить питание тканей глаза, снять спазм аккомодации, который является одной из основных причин развития близорукости. Аппарат для инфракрасной лазерной терапии обеспечивает «физиологический массаж» цилиарной мышцы, которая отвечает за нормальную аккомодацию.

  • Вакуумный массаж

    При вакуумном массаже в качестве лечебного фактора используется переменный вакуум. Данная процедура значительно улучшает гидродинамику глаза, обеспечивает увеличение кровообращения и, в результате, улучшается работа цилиарной мышцы.

  • Лазерная терапия

    Сеансы лазерной терапии применяются для улучшения пространственного зрения, функций аккомодации. Лазерное излучение подается на экран, который расположен на расстоянии 8–10 см. от глаза пациента. Лечебное действие лазерной терапии оказывается за счет наблюдения за изменениями объемов и структуры изображения, появляющихся на экране, что стимулируют работу рецепторных (нервных) клеток сетчатки.

  • Электростимуляция

    Это стимуляция дозированным электрическим током малой интенсивности. Она способствует повышению проводимости импульсов в зрительном нерве. Эта процедура абсолютно безболезненна.

  • Реамед

    Кроме того, в детском отделении клиники «Эксимер» для лечения близорукости работает комплекс «Реамед», разработанный ведущими специалистами Института головного мозга. В основе действия прибора лежит метод видеокомпьютерного аутотренинга. Пока ребенок смотрит мультфильм, прибор с помощью датчиков снимает информацию о работе глаз, одновременно фиксируя энцефалограмму мозга. При этом изображение на экране сохраняется только во время «правильного» зрения и исчезает, как только оно перестает быть четким. Таким образом, прибор как бы заставляет мозг подсознательно сокращать периоды неконтрастного зрения. Подобный подход оптимизирует работу нейронов зрительной коры, а зрение при этом существенно улучшается.

Для каждого ребенка лечебная программа составляется индивидуально, с учетом его возраста, состояния здоровья и общего психоэмоционального статуса. Очень важно относиться к лечению серьезно, не пропускать обязательные осмотры и процедуры по назначениям лечащего врача. Такой подход позволяет не просто устранить проблему, а дать гарантию пациенту и его родителям, что когда ребенок вырастет, болезнь не вернется.

Родителям на заметку

Количество близоруких детей в разных государствах мира, а часто и в пределах одной и той же страны, значительно варьируется. В разных регионах России близорукость выявляется от 2,3% до 13,8% школьников, а среди выпускников средних школ — от 3,5% до 32,2%. Пиковым возрастным периодом развития близорукости считается 10–12 лет, хотя в последнее время стремительно увеличивается количество близоруких детей среди учеников младших классов.

Специалистами было установлено увеличение числа близоруких в северных широтах по сравнению с южными и меньшее распространение миопии среди детей сельской местности по сравнению с городской. Объяснение этим факторам можно найти в особенностях светового режима, условиях питания, времени пребывания детей на свежем воздухе, в степени зрительной нагрузки, в занятиях спортом и т. д.

Как определить близорукость у ребенка?

Как известно, на ранних стадиях развития многие заболевания поддаются лечению гораздо лучше, это касается и близорукости. Ребенок не может пожаловаться вам на то, что он плохо видит, потому что он просто не знает разницу между «видеть плохо» и «видеть хорошо». Поэтому, если вы заметили, что ваш ребенок быстро устает при чтении, низко склоняется над книгой или тетрадью, периодически жалуется на головные боли, часто моргает, трет глаза кулачками — срочно обратитесь к врачу-офтальмологу! Помните, что только специалист может вовремя диагностировать заболевания и назначить необходимое лечение!

Профилактика неправильных зрительных привычек

Но помимо всего родителям стоит заниматься профилактикой неправильных зрительных привычек у своих детей. Учите их правильно сидеть за рабочим столом. Следите за тем, чтобы во время работы свет падал на книгу или тетрадь равномерно, в то же время голова и лицо должны оставаться в тени. Лучше всего заниматься с настольной лампой, оставляя при этом общее освещение. Особенно это важно в темное время суток. Нужно избегать наклона головы ребенка близко к предмету работы, лучше расстояние для зрительной деятельности — 30–35 см. Желательно исключить из поля зрения ребенка во время работы различные бликующие или отражающие поверхности. Вредная привычка читать лежа может явиться еще одним из провоцирующих близорукость факторов. Необходимо делать перерывы после каждых 30–35 минут работы за письменным столом (для младших школьников — 20–25 минут), во время которых можно перекусить, выполнить гимнастику для глаз, упражнения–разминку или просто отдохнуть.

Запишитесь в клинику «эксимер»
и узнайте больше о своём здоровье!

Вы можете позвонить по телефону: +7 (495) 620-35-55

Или нажать кнопку и заполнить форму заявки
и получить 5% скидку на полную диагностику зрения

Лицензии клиники

Близорукость у детей школьного возраста, лечение близорукости у детей в Москве

15.08.2018

С внедрением современных технологий в нашу жизнь сильно возросла детская близорукость. Она является не просто оптическим дефектом, выправляемым очками.

К 12 годам 50% школьников страдает от детской близорукости.

Дети, находящиеся под контролем врача, могут избежать развития заболевания. Допускается рост близорукости у школьника не более 0,5D в год – в этом случае глазное дно не страдает.

Делать школьникам операции для исправления близорукости (в т.ч. лазерные) не рекомендуется.

Комплексный подход – это главное при лечении близорукости, важно подавить все факторы, усугубляющие заболевание и ведущие к его прогрессированию.

Причины близорукости

  • Слабая аккомодация глазной мышцы – главная причина близорукости. Компьютер, телевизор, игровая приставка, чтение – все это перенапрягает мышцу, и она уже не может качественно перестроится на отдаленные предметы.
  • Слабая склера в период роста. Она вытягивается, и глазное яблоко увеличивается, а зрение падает.
  • Плохая наследственность.
  • Хронические заболевания, особенно верхних дыхательных путей, пиелонефрит, сколиоз и пр.
  • Нарушение санитарных норм, например, слабое освещение, слишком близкое расстояние до глаз, чтение в транспорте, низкая двигательная активность.

Методы лечения

Лечение близорукости у детей школьного возраста начинается с диагностики, которая может включать следующие этапы:

  • Определяется острота зрения без стекол и со специальными стеклами.
  • Определяется рефракция.
  • Измеряется длина глаза ультразвуком.
  • Осматривается глазное дно.

В лечебный комплекс должны входить физическое лечение, медикаментозные методы и занятия на специальных аппаратах для лечения близорукости у детей — подробнее про аппаратное лечение.

Самым частым способом борьбы с болезнью служит ношение очков. Если близорукость слабая или средняя, то выписываются очки для дали, а при сильной миопии – для регулярной носки.

Один из укоренившихся мифов гласит, что очки и контактные линзы портят зрение еще больше. Исследования показали, что этот миф далек от действительности. Наоборот, отсутствие оптической коррекции приводит к усилению близорукости у школьников, а иногда развивается косоглазие или синдром ленивого глаза (амбиопия).

Но одно только ношение линз или очков вылечить миопию тоже не сможет – они нужны для коррекции зрения школьника. Если же лечение полностью отсутствует – невозможно сказать, как будет протекать болезнь у школьника.

Более детально тема «носить ли очки при близорукости» была рассмотрена на этой странице.

Меры профилактики

Чтобы школьник хорошо видел, нужно соблюдать меры профилактики, которые способны снизить риск заболевания практически до нуля (исключением служит только фактор плохой наследственности). Начинать профилактику близорукости следует с самого рождения ребенка.

Не рекомендуется смотреть телевизор детям младше 3х лет. До 5 лет нельзя читать. Сидеть за компьютером можно в возрасте старше 8 лет.

Необходимо следить за тем, чтобы глаза школьника вовремя отдыхали. Если ребенок имеет отличное зрение, то делайте перерыв в занятиях каждые 40 минут. Если имеется близорукость, то через каждые полчаса нужно отдыхать не менее 10 минут. Под отдыхом подразумеваются подвижные игры, гимнастика для глаз или простое смотрение в окно.

Полезно больше гулять на улице, так как при этом глаза, как правило, смотрят преимущественно вдаль.

Тетрадь или книгу нужно держать на расстоянии 40 см от глаз. При этом глазное яблоко почти не подвергается деформации. Освещение должно находиться вверху, над книгой или тетрадью, тогда не будет мешать тень. Каждые 20 минут чтения должны прерываться упражнениями для глаз.

Хороший иммунитет также поможет в профилактике миопатии, поэтому закаляйте своего школьника.

Питание школьника должно быть полезно для глаз. В продуктах должны присутствовать витамины A, C, D и E, кальций, флавоноиды, магний, цинк и железо. Витамин A присутствует в моркови и печени, C – в черной смородине и цитрусовых, D – в рыбьем жире, E – в семечках и орехах. Флавониды больше всего присутствуют в красном перце и чернике, а нехватку минералов можно восполнить при помощи специальных комплексов витаминов с минералами.

Список витаминов, необходимых глазам при близорукости, вы найдете здесь.

Гимнастика для глаз

Самые эффективные упражнения для лечения близорукости у детей довольно просты:

  • Попеременное зажмуривание и открытия глаз на несколько секунд,
  • Частое моргание в течение полутора минут,
  • Смотрение вдаль в окно, сменяемое рассматриванием какой-то метки на стекле,
  • Легкий массаж глаз сквозь веки.

Все эти упражнения снимут усталость и напряжение, улучшат кровообращение глаз. Также они могут стать отличной профилактикой нарушений зрения. Своевременное обращение к окулисту поможет сохранить зрение школьника надолго.


Ложная близорукость у детей школьного возраста

Термин «близорукость» слышал каждый человек. Это нарушение рефракции считается самым распространенным. Существует также и ложная близорукость, которая особенно распространена среди детей школьного возраста. В чем отличия этого состоянии от миопии? Почему оно возникает и какие симптомы позволяют окулисту диагностировать ложную близорукость?

Что такое ложная близорукость?

содержание статьи

Ложная близорукость — это спазм аккомодации. Многие люди сталкивались с тем, что способность четко видеть отдаленные предметы пропадает на некоторое время. Обычно такое состояние появляется после продолжительной зрительной работы. Оно и называется ложной близорукостью. Аккомодация — это способность глаза преломлять световые лучи. Это необходимо для того, чтобы человек мог разборчиво видеть предметы на любом расстоянии.

Термин «аккомодация» переводится как «приспособление». То есть глаз буквально «подстраивается» под определенные условия для того, чтобы обеспечить четкое зрение. Это происходит за счет изменения кривизны хрусталика, воздействие на который оказывает цилиарная мышца. Она имеет форму кольца и располагается вокруг хрусталика. Если человек смотрит вдаль, то цилиарная мышца расслаблена. Во время фокусировки глаза на предмете, который расположен вблизи, она напрягается, делая хрусталик более выпуклым.

Причина ложной близорукости — это спазм цилиарной мышцы глаза. Она продолжает оставаться в напряжении даже тогда, когда нет необходимости фокусироваться на близко расположенном предмете. Из-за этого снижается острота зрения. Человек плохо видит предметы, которые находятся на отдалении от зрительных органов. Симптомы этого нарушения схожи с симптомами миопии. Разница этих состояний заключается в том, что ложная близорукость — это обратимый процесс.

Ложная близорукость у детей школьного возраста

Часто ложная миопия возникает у школьников. Обычно это происходит при повышенных зрительных нагрузках: после длительной работы за компьютером, чтения книги при слабом освещении. Спазм цилиарной мышцы связан с фокусировкой хрусталика на предметах, которые расположены вблизи от глаз. После продолжительного напряжения мышце не всегда удается быстро расслабиться. Пока цилиарная мышца напряжена, ребенок испытывает сложности при зрении вдаль.
Ложная близорукость развивается не только у детей школьного возраста. Это состояние распространено среди взрослых. Особенно тех, которые много времени проводят за компьютером. Но чаще всего спазм аккомодации встречается у школьников. Примерно каждый шестой ученик в возрасте от 10 до 16 лет сталкивается с ложной близорукостью. Основная причина возникновения этого состояния у детей— высокие зрительные нагрузки в период обучения и нехватка витаминов в организме.

Симптомы ложной близорукости у детей

Родителям очень важно своевременно обратить внимание на жалобы ребенка. Ложная близорукость — это обратимый процесс, но опасность его заключается в том, что при отсутствии лечения она может перейти в истинную миопию. Диагностировать спазм аккомодации позволяют следующие симптомы:

  • частые головные боли;
  • быстрая утомляемость глаз;
  • давление в глазных яблоках;
  • снижение концентрации внимания;
  • ощущение жжения в глазах;
  • головокружения;
  • слезотечение.

Дети дошкольного возраста и ученики начальной школы не всегда могут описать свое состояние. При спазме аккомодации ребенок часто становится капризным, раздражительным, отказывается выполнять домашние задания, читать книги. Часто в таком состоянии дети начинают тереть глаза, из-за чего они краснеют и слезятся. У ребенка пропадает интерес к любой зрительной работе: чтению, рисованию и т. д.
Симптомы ложной близорукости должны стать для родителей тревожным сигналом. Если своевременно не принять меры, то спазм аккомодации будет происходить чаще. Сначала он может продолжаться несколько часов после долгой зрительной работы. Затем — несколько дней. В итоге это может привести к развитию миопии.

Причины ложной близорукости у детей школьного возраста

Основная причина спазма аккомодации — это повышенные зрительные нагрузки. В школьном возрасте избежать их практически невозможно. Для многих детей нагрузки на зрительный аппарат во время обучения становятся колоссальными. До похода в школу им редко приходилось сталкиваться с такими объемами работы. Но нагрузки на зрительный анализатор — не единственная причина ложной близорукости у детей. Спазм аккомодации возникает и по другим причинам. Среди них:

  • нарушения режима дня: недостаточное время сна, недостаток прогулок на свежем воздухе;
  • недостаточное освещение рабочего места или неправильная поза во время выполнения уроков;
  • чрезмерное увлечение компьютерными играми, просмотр телевизора на близком расстоянии;

  • недостаточная дистанция от глаз до тетради или книги — менее 30 см;
  • несоответствие размеров стула или письменного стола росту ребенка;
  • недостаток витаминов и минералов, которые полезны для здоровья зрительных органов;
  • остеохондроз шейного или грудного отделов позвоночника;
  • нарушение тонуса сосудов, которые питают головной мозг;
  • перенесенные черепно-мозговые травмы;
  • нарушение обмена веществ, ожирение.

Родители не всегда могут проследить за тем, как их ребенок выполняет домашнее задание. Часто дети, которые лишены родительского контроля, не соблюдают необходимое расстояние от глаз до учебника, долго смотрят телевизор или играют в компьютер. Поэтому взрослым необходимо записывать ребенка на прием к окулисту не менее одного раза в год. Профилактика зрения и своевременная диагностика нарушений позволят врачу назначить лечение и предупредить серьезные патологии.

Как происходит диагностика спазма аккомодации?

Для того, чтобы диагностировать ложную близорукость у детей школьного возраста, необходимо посетить окулиста. Врач проведет сбор анамнеза во время беседы с ребенком или его родителями. Обязательной процедурой, которую проводит офтальмолог при симптомах аккомодационного спазма, является компьютерная рефрактометрия. Этот метод исследования позволяет обследовать преломляющую силу глаза.


При осмотре детей окулист также проводить проверку зрения. Обычно для этого используют таблицу Сивцева. Это позволяет установить, на сколько диоптрий упало зрение ребенка. Во время обследования врач также измеряет внутриглазное давление, проводит теневую пробу. При возникновении сомнений врач может назначить УЗИ глаза или МРТ. Эти процедуры позволят выявить аномалии строения зрительного аппарата.

Лечение ложной близорукости у детей

При спазме аккомодации врач подбирает терапию индивидуально, основываясь на особенностях организма ребенка и частоты проявления ложной близорукости. Лечение этого состояния представляет собой комплекс мер. Избавить ребенка от аккомодационного спазма с помощью одного лекарства практически невозможно.
Основная задача лечения — устранить спазм цилиарной мышцы глаза, расслабить ее. При ложной близорукости детям часто выписывают такие капли, как:

  • «Атропин»;
  • «Ирифрин»;
  • «Мидриацил»;
  • «Тропикамид»;
  • «Цикломед».

 

Лечение с помощью капель проводят курсами. Длительность их зависит от того, как часто у ребенка происходит спазм аккомодации. Средняя продолжительно курса длится от 1 до 4 недель.

Часто для лечения ложной близорукости используют капли с увлажняющим эффектом. Они помогут избавить ребенка от симптомов, которые сопутствуют этому состоянию: снять покраснение и сухость роговицы.

Лечение спазма аккомодации часто включает в себя:

  • гимнастику для глаз;
  • лечебную физкультуру;
  • физиопроцедуры;
  • массаж;
  • диету.

 

 

Профилактика спазма аккомодации

Существует комплекс правил, которые нужно соблюдать для того, чтобы предотвратить развитие ложной близорукости. Они позволяют нормализовать работу цилиарной мышцы глаза, избежать снижения остроты зрения из-за прогрессирования миопии. Профилактика спазма аккомодации включает в себя:

  • четкое соблюдение режима дня — ночной сон должен составлять не менее 8 часов;
  • правильное питание, которое обязательно должно включать в себя прием витаминов;
  • выполнение регулярных физических нагрузок, занятия спортом;
  • соблюдение дистанции более 30 см между глазами и учебником, тетрадью или монитором;
  • обеспечение правильного уровня освещения во время зрительной работы.

Необходимо давать глазам отдохнуть. Перерывы в зрительной работе детям следует делать не менее одного раза в час. Также окулисты рекомендуют выполнять упражнения, которые помогают расслабить цилиарную мышцу. Самое простое упражнение — зажмуривания. Нужно зажмуриться на 5 секунд, после чего максимально широко открыть глаза. Повторять упражнение следует 10 раз подряд.

 

 

Осложнения ложной близорукости

Если не принимать необходимых мер профилактики аккомодационного спазма, не придерживаться лечения, которое назначил врач, у ребенка может развиться истинная миопия. Часто в том случае, когда нарушение рефракции становится следствием ложной близорукости, врачи диагностируют миопию средней или высокой степени — более 3D.

У некоторых детей из-за спазма аккомодации возникает вегетососудистая дистония. Нарушения работы цилиарной мышцы глаза часто приводят к тому, что зрачки ребенка могут расширяться или сужаться непроизвольно. Вегетососудистая дистония часто проявляется у детей школьного возраста. Ложная миопия способствует развитию этой патологии.

Спазм аккомодации может привести к астенопии. Это патологическое состояние, которое заключается в быстрой утомляемости глаз и дискомфорте при зрительной работе. У некоторых детей возникает резь в глазах, слезотечение. Многие школьники жалуются на частые головные боли и раздвоение изображения. 
 

Обзор эпидемиологии миопии у школьников во всем мире | BMC Ophthalmology

  • 1.

    He M, Xiang F, Zeng Y, et al. Влияние времени, проведенного на улице в школе, на развитие миопии у детей в Китае. ДЖАМА. 2015; 314: 1142.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 2.

    Wu P-C, Chen C-T, Lin K-K и др. Профилактика миопии и интенсивность уличного освещения в кластерном рандомизированном исследовании в школах.Офтальмология. 2018; 125: 1239–50.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 3.

    Wu P-C, Tsai C-L, Wu H-L, et al. Активный отдых на свежем воздухе во время перемены в классе снижает вероятность возникновения и прогрессирования миопии у школьников. Офтальмология. 2013; 120: 1080–5.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 4.

    Jin J-X, Hua W-J, Jiang X и др.Влияние активного отдыха на возникновение и прогрессирование миопии у детей школьного возраста в Северо-Восточном Китае: исследование по уходу за глазами Суцзятунь. BMC Ophthalmol. 2015; 15:73.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 5.

    Холден Б.А., Фрике Т.Р., Уилсон Д.А. и др. Глобальная распространенность миопии и миопии высокой степени и временные тенденции с 2000 по 2050 год. Офтальмология. 2016; 123: 1036–42.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 6.

    Икуно Ю. Обзор осложнений миопии высокой степени. Сетчатка. 2017; 37: 2347–51.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 7.

    Найду К.С., Фрике Т.Р., Фрик К.Д. и др. Потенциальная потеря производительности в результате глобального бремени миопии: систематический обзор, метаанализ и моделирование. Офтальмология. 2018; 126: 338–46.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 8.

    Chua SYL, Sabanayagam C, Cheung Y-B и др. Возраст начала миопии предсказывает риск миопии высокой степени в более позднем детстве у близоруких сингапурских детей. Ophthalmic Physiol Opt. 2016; 36: 388–94.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 9.

    Gomez-Salazar F, Campos-Romero A, Gomez-Campaña H, et al. Нарушения рефракции у детей, подростков и взрослых, посещающих офтальмологические клиники в Мексике. Int J Ophthalmol. 2017; 10: 796–802.

    PubMed PubMed Central Google ученый

  • 10.

    Ли Й, Лю Дж, Ци П. Растущая распространенность миопии среди учеников младших классов средней школы в районе Хайдянь Пекина, Китай: 10-летнее обследование населения. BMC Ophthalmol. 2017; 17:88.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 11.

    Pan C-W, Wu R-K, Liu H, et al. Виды ламп для домашних заданий и близорукость у китайских детей школьного возраста.Ophthalmic Epidemiol. 2017; 25: 1–7.

    CAS Google ученый

  • 12.

    Гуо Л., Ян Дж., Май Дж. И др. Распространенность и сопутствующие факторы миопии среди учащихся начального и среднего школьного возраста: школьное исследование в Гуанчжоу. Глаз. 2016; 30: 796–804.

    CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 13.

    Zhou W-J, Zhang Y-Y, Li H, et al.Пятилетнее прогрессирование аномалий рефракции и заболеваемости миопией у детей школьного возраста в Западном Китае. J Epidemiol. 2016; 26: 386–95.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 14.

    Wu JF, Bi HS, Wang SM, et al. Нарушение рефракции, острота зрения и причины потери зрения у детей в Шаньдуне, Китай. Исследование глаз детей Шаньдуна. PLoS One. 2013; 8: e82763.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 15.

    Guo K, Yang DY, Wang Y, et al. Распространенность миопии у школьников в Эджина: исследование глаз детей в пустыне Гоби. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2015; 56: 1769–74.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 16.

    Линь З., Гао Т.Ю., Васудеван Б. и др. Разница между поколениями в аномалиях рефракции и факторах риска в исследовании миопии у потомков Ханьдань. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2014; 55: 5711–7.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 17.

    Саксена Р., Вашист П., Тандон Р. и др. Распространенность миопии и ее факторы риска у городских школьников в Дели: исследование близорукости в Северной Индии (исследование NIM). PLoS One. 2015; 10: e0117349.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 18.

    Grzybowski A, Nowak MS. Обзор рефракционных исследований у взрослых в Польше. Acta Ophthalmol. 2018; 96: e755-6.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 19.

    Kanclerz P, Przewlocka K. Результаты скрининга аномалий рефракции у польских школьников в возрасте от 6 до 14 лет. Przegl Lek. 2019; 76: 468-71.

  • 20.

    Aldebasi YH. Распространенность корректируемых нарушений зрения у детей начальной школы в провинции Касим, Саудовская Аравия. J Optom. 2014; 7: 168–76.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 21.

    Аль Вадаани Ф.А., Амин Т.Т., Али А. и др. Распространенность и характер аномалий рефракции среди детей младшего школьного возраста в Аль-Хасе, Саудовская Аравия.Glob J Health Sci. 2013; 5: 125–34.

    Google ученый

  • 22.

    Lundberg K, Suhr Thykjaer A, Søgaard Hansen R, et al. Физическая активность и миопия у датских детей — Исследование глаз CHAMPS. Acta Ophthalmol. 2017; 96: 134–41.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 23.

    Tideman JWL, Polling JR, Hofman A, et al. Факторы окружающей среды объясняют различия в социально-экономической распространенности миопии у 6-летних детей.Br J Ophthalmol. 2017; 102: 243–7.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 24.

    Матаморос Э., Ингранд П., Пелен Ф. и др. Распространенность миопии во Франции: перекрестный анализ. Медицина. 2015; 94: e1976.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 25.

    Кумах Б.Д., Эбри А., Абдул-Кабир М. и др. Нарушение рефракции и нарушение зрения у детей частных школ в Гане.Optom Vis Sci. 2013; 90: 1456–61.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 26.

    Lira RPC, Arieta CEL, Passos THM и др. Распределение показателей глазного компонента и рефракции у бразильских школьников. Ophthalmic Epidemiol. 2017; 24: 29–35.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 27.

    Мораес Ибрагим Ф., Мораес Ибрагим М., Помепо де Камарго Дж. Р. и др.Нарушение зрения и миопия у бразильских детей: популяционное исследование. Optom Vis Sci. 2013; 90: 223–7.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 28.

    Carter MJ, Lansingh VC, Schacht G, et al. Острота зрения и рефракция по возрасту для детей трех разных этнических групп в Парагвае. Arq Bras Oftalmol. 2013; 76: 94–7.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 29.

    Французский А.Н., Морган И.Г., Митчелл П. и др. Факторы риска миопии у австралийских школьников: исследование сосудов и глаз у подростков в Сиднее. Офтальмология. 2013; 120: 2100–8.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 30.

    Гуо Й, Дуан Дж. Л., Лю Л. Дж. И др. Близорукость высокой степени у школьников Пекина в 2016 году. PLoS One. 2017; 12: e0187396.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 31.

    You QS, Wu LJ, Duan JL, et al. Распространенность миопии у школьников в Большом Пекине: исследование глазных детей в Пекине. Acta Ophthalmol. 2014; 92: e398–406.

    PubMed Статья Google ученый

  • 32.

    Gong Y, Zhang X, Tian D, et al. Родительская близорукость, близорукость рядом с работой, продолжительность сна и близорукость у китайских детей. Здоровье. 2014; 06: 64–70.

    Артикул Google ученый

  • 33.

    Rim TH, Kim S.H., Lim KH, et al. Нарушения рефракции у корейцев: Национальное обследование здоровья и питания Кореи, 2008-2012 гг. Корейский J Ophthalmol. 2016; 30: 214–24.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 34.

    Махаяна И.Т., Индравати С.Г., Павирорану С. Распространенность неисправленной аномалии рефракции у городских, пригородных, пригородных и сельских детей начальной школы среди индонезийского населения. Int J Ophthalmol.2017; 10: 1771–6.

    PubMed PubMed Central Google ученый

  • 35.

    Alrahili NHR, Jadidy ES, Alahmadi BSH и др. Распространенность неисправленных аномалий рефракции среди детей в возрасте 3-10 лет в западной Саудовской Аравии. Saudi Med J. 2017; 38: 804–10.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 36.

    Hrynchak PK, Mittelstaedt A, Machan CM, et al.Увеличение распространенности миопии среди населения, проживающего в клиниках, за столетие. Optom Vis Sci. 2013; 90: 1331–41.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 37.

    Гальвис В., Телло А., Отеро Дж. И др. Нарушения рефракции у детей и подростков в Букараманге (Колумбия). Arq Bras Oftalmol. 2017; 80: 359–63.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 38.

    Ваджихиан С.О., Хансрадж Р. Ошибка рефракции в выборке чернокожих школьников в Южной Африке. Optom Vis Sci. 2017; 94: 1145–52.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 39.

    Xiang F, He M, Zeng Y, et al. Увеличение распространенности снижения остроты зрения и миопии у китайских детей в Гуанчжоу за последние 20 лет. Глаз. 2013; 27: 1353–8.

    CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 40.

    Ding B-Y, Shih Y-F, Lin LLK и др. Близорукость у школьников Восточной Азии и Сингапура. Surv Ophthalmol. 2017; 62: 677–97.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 41.

    Li L, Zhong H, Li J, et al. Заболеваемость близорукостью и биометрические характеристики предмиопии глаза у китайских детей и подростков. BMC Ophthalmol. 2018; 18: 178.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 42.

    Парссинен О., Кауппинен М., Вильянен А. Развитие миопии от начала в возрасте 8-12 лет до зрелого возраста и влияние наследственности и внешних факторов на прогрессирование миопии. Последующее 23-летнее исследование. Acta Ophthalmol. 2014; 92: 730–9.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 43.

    Чен М., Ву А., Чжан Л. и др. Растущая распространенность миопии и миопии высокой степени среди учащихся старших классов в городе Фэнхуа, восточный Китай: 15-летнее обследование населения.BMC Ophthalmol. 2018; 18: 159.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 44.

    Herrnheiser J. Die refractionsentwicklung des menschlichen auges. Zeitschrift Fuer Heilkunde. 1892; 13: 342–77.

    Google ученый

  • 45.

    Lim LT, Gong Y, Ah-Kee EY, et al. Влияние родительской истории миопии на развитие миопии у детей школьного возраста материкового Китая.Ophthalmol Eye Dis. 2014; 6: 31–5.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 46.

    Терасаки Х., Ямасита Т., Йошихара Н. и др. Связь образа жизни и строения тела с осевой длиной глаза у японских детей младшего школьного возраста. BMC Ophthalmol. 2017; 17: 123.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 47.

    Hsu C-C, Huang N, Lin P-Y, et al.Факторы риска прогрессирования миопии у второклассников начальной школы в Тайбэе: популяционное когортное исследование. Br J Ophthalmol. 2017; 101: 1611–7.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 48.

    Choi KY, Yu WY, Lam CHI, et al. Воздействие ограниченного жизненного пространства в детстве: возможная экологическая угроза для развития миопии. Ophthalmic Physiol Opt. 2017; 37: 568–75.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 49.

    Гольдшмидт Э., Якобсен Н. Влияние генетики и окружающей среды на развитие и прогрессирование миопии. Глаз. 2014; 28: 126–33.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 50.

    Джонс-Джордан Л.А., Синнотт Л.Т., Грэм Н.Д. и др. Вклад работы вблизи и активного отдыха в корреляцию между братьями и сестрами в совместном продольном исследовании этнической принадлежности и аномалии рефракции (CLEERE).Инвестируйте Opthalmol Visual Sci. 2014; 55: 6333.

    Артикул Google ученый

  • 51.

    Задник К., Синнотт Л.Т., Коттер С.А. и др. Прогнозирование миопии ювенильного возраста. JAMA Ophthalmol. 2015; 133: 683–9.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 52.

    Tideman JWL, Polling JR, Jaddoe VWV и др. Факторы риска окружающей среды могут уменьшить удлинение оси и частоту миопии у детей в возрасте от 6 до 9 лет.Офтальмология. 2018; 126: 127–36.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 53.

    Шах Р.Л., Хуанг Й., Гуггенхайм Дж. А. и др. Время на открытом воздухе в определенном возрасте в раннем детстве и риск возникновения миопии. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2017; 58: 1158–66.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 54.

    Рид С.А., Винсент С.Дж., Тан С.С. и др.Модели ежедневного воздействия света на открытом воздухе у австралийских и сингапурских детей. Transl Vis Sci Technol. 2018; 7: 8.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 55.

    Hagen LA, Gjelle JVB, Arnegard S, et al. Распространенность и возможные факторы миопии у норвежских подростков. Научный доклад 2018; 8: 13479.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 56.

    Tedja MS, Wojciechowski R, Hysi PG, et al. Полногеномный метаанализ ассоциаций выделяет индуцированную светом передачу сигналов как движущую силу аномалии рефракции. Нат Жене. 2018; 50: 834–48.

    CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 57.

    Jiang X, Kurihara T, Torii H, et al. Прогресс и контроль близорукости с помощью световых сред. Линзы для контакта с глазами. 2018; 44: 273–8.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 58.

    Рукер Ф., Хенриксен М., Янасе Т. и др. Роль временного контраста и синего света в эмметропизации. Vis Res. 2018; 151: 78–87.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 59.

    Тан С.М., Лау Т., Ронг С.С. и др. Витамин D и гены его пути при миопии: систематический обзор и метаанализ. Br J Ophthalmol. 2019; 103: 8–17.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 60.

    Французский А.Н., Эшби Р.С., Морган И.Г. и др. Время на свежем воздухе и профилактика близорукости. Exp Eye Res. 2013; 114: 58–68.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 61.

    Flitcroft DI. Сложное взаимодействие сетчатки, оптических факторов и факторов окружающей среды при этиологии миопии. Prog Retin Eye Res. 2012; 31: 622–60.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 62.

    Феофан С., Моджтахеди Б.С., Батек М. и др. Распространенность миопии и факторы риска у детей. Clin Ophthalmol. 2018; 12: 1581–7.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 63.

    Lim DH, Han J, Chung T-Y, et al. Высокая распространенность миопии у корейских детей с влиянием родительских аномалий рефракции: Национальное обследование здоровья и питания Кореи за 2008-2012 гг. PLoS One. 2018; 13: e0207690.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 64.

    Злото О., Выгнански-Яффе Т., Фарзаванди СК и др. Современные тенденции среди детских офтальмологов по снижению прогрессирования миопии — международная перспектива. Graefes Arch Clin Exp Ophthalmol. 2018; 256: 2457–66.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 65.

    Ku P-W, Steptoe A, Lai Y-J, et al.Связь между зрительной активностью и близорукостью у детей: общенациональное 4-летнее исследование. Офтальмология. 2018; 126: 214–20.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 66.

    Ландис Э.Г., Ян В., Браун Д.М. и др. Тусклое освещение и миопия у детей. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2018; 59: 4804–11.

    CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 67.

    Тейлор С.П., Шепард Т.Г., Ракер Ф.Дж. и др. Чувствительность к раздражителям S-конуса и развитие миопии. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2018; 59: 4622–30.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 68.

    Чжан М., Ли Л., Чен Л. и др. Плотность населения и аномалия рефракции у китайских детей. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2010; 51: 4969–76.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 69.

    Guo Y, Liu LJ, Xu L, et al. Активный отдых и близорукость среди учащихся начальной школы в сельских и городских районах Пекина. Офтальмология. 2013; 120: 277–83.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 70.

    Zeng CQ, Zhou LH, Zhang P, et al. Эпидемиология миопии у учащихся начальных классов 1-3 классов провинции Хубэй. Чжунхуа Ян Кэ За Чжи. 2018; 54: 756–61.

    CAS PubMed Google ученый

  • 71.

    Ямасита Т., Ватанабе С., Охба Н. Продольное исследование циклоплегической рефракции в группе из 350 японских школьников. Анизометропия. Ophthalmic Physiol Opt. 1999; 19: 30–3.

    CAS PubMed Статья Google ученый

  • 72.

    Фотухи А., Морган И.Г., Ирибаррен Р. и др. Валидность нециклоплегической рефракции в оценке аномалий рефракции: Тегеранское глазное исследование. Acta Ophthalmol. 2012; 90: 380–6.

    PubMed Статья Google ученый

  • 73.

    Hu YY, Wu JF, Lu TL, et al. Влияние циклоплегии на рефракционный статус детей: исследование глаз детей в провинции Шаньдун. PLoS One. 2015; 10: e0117482.

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

  • 74.

    Fotedar R, Rochtchina E, Morgan I, et al. Необходимость циклоплегии для оценки аномалии рефракции у 12-летних детей: популяционное исследование. Am J Ophthalmol. 2007; 144: 307–9.

    PubMed Статья Google ученый

  • 75.

    Lin Z, Vasudevan B, Ciuffreda KJ, et al. Разница между циклоплегической и нециклоплегической ауторефракцией и ее связь с прогрессированием аномалии рефракции у городских детей Пекина. Ophthalmic Physiol Opt. 2017; 37: 489–97.

    PubMed Статья Google ученый

  • 76.

    Cumberland PM, Bountziouka V, Rahi JS. Влияние изменения определения миопии на оценки распространенности и ассоциаций с факторами риска: время для подхода, который служит исследованиям, практике и политике.Br J Ophthalmol. 2018; 102: 1407–12.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 77.

    Морган И.Г., Ирибаррен Р., Фотухи А. и др. Циклоплегическая рефракция — золотой стандарт эпидемиологических исследований. Acta Ophthalmol. 2015; 93: 581–5.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 78.

    Grzybowski A, Kanclerz P. Стандартное определение миопии высокой степени.Graefes Arch Clin Exp Ophthalmol. 2019; 257: 1805.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 79.

    Флиткрофт Д.И., Хе М., Йонас Дж. Б. и др. IMI — определение и классификация миопии: предлагаемый набор стандартов для клинических и эпидемиологических исследований. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2019; 60: M20–30.

    Артикул Google ученый

  • 80.

    French AN, Morgan IG, Mitchell P, et al.Паттерны миопигенной активности в зависимости от возраста, пола и этнической принадлежности у школьников Сиднея. Ophthalmic Physiol Opt. 2013; 33: 318–28.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 81.

    IP JM, Huynh SC, Robaei D, et al. Этнические различия в рефракции и биометрии глаза в выборке австралийских детей 11-15 лет. Глаз. 2008. 22: 649–56.

    CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • 82.

    Рудницка А.Р., Капетанакис В.В., Вазерн А.К. и др. Глобальные вариации и временные тенденции в распространенности миопии у детей, систематический обзор и количественный метаанализ: значение для этиологии и ранней профилактики. Br J Ophthalmol. 2016; 100: 882–90.

    PubMed PubMed Central Статья Google ученый

  • 83.

    Цзян Ю., Тиан Б. Понимание изменяемых факторов риска развития миопии. Офтальмология.2018; 126: 221–2.

    PubMed Статья PubMed Central Google ученый

  • Факторы риска, связанные с миопией у школьников в Ирландии

    Цель Изучить демографические и социальные факторы, связанные с миопией у школьников в Ирландии.

    Методы В исследовании приняли участие тридцать семь школ, которые представляют собой сочетание городских и сельских школ и школ в социально-экономически неблагополучных и не неблагополучных районах Ирландии.Исследование включало авторефракцию циклопленом (1% гидрохлорид циклопентолата). Измерялись рост и вес участников. Родители заполнили анкету участника по образу жизни, включая вопросы о ежедневном использовании экранного времени и дневном свете. Миопия была определена как сферический эквивалент ≤ −0,50 D.

    Результаты Были изучены данные 1626 участников (881 мальчик, 745 девочек) в двух возрастных группах: 6–7 лет (728) и 12–13 лет (898). . Распространенность миопии была значительно выше у детей в возрасте 12–13 лет (OR = 7.7, 95% ДИ от 5,1 до 11,6, p <0,001) и значимо связаны с небелой этнической принадлежностью (OR = 3,7, 95% ДИ от 2,5 до 5,3, p <0,001). Контролируя возрастную группу и этническую принадлежность, распространенность миопии также была значимо связана с ростом (p <0,001) и выше у участников в следующих группах: использование экранов> 3 часов в день (OR = 3,7, 95% ДИ от 2,1 до 6,3, p < 0,001), ожирение (OR = 2,7, 95% CI от 1,9 до 3,9, p <0,001), малоподвижный образ жизни (OR = 2,9, 95% CI от 1,9 до 4,4, p <0,001), частое чтение / письмо (OR = 2.2, 95% ДИ от 1,4 до 3,5, p = 0,001), меньше дневного света в летнее время (OR = 5,00, 95% CI от 2,4 до 10,3, p <0,001), роды в весенний сезон (OR = 1,9, 95% CI от 1,1 до 3,3, p = 0,02), отцовский анамнез миопии (OR = 2,4, 95% ДИ от 1,8 до 3,3, p <0,001) и кормление из бутылочки в течение первых трех месяцев жизни (OR = 1,7, 95% ДИ от 1,3 до 2,5, p = 0,02).

    Выводы Связи, обнаруженные между распространенностью миопии у школьников в Ирландии и демографическими факторами и факторами образа жизни, позволяют предположить, что лонгитюдные исследования, изучающие связи между распространенностью миопии и этими факторами, могут быть полезны при разработке профилактических программ общественного здравоохранения.

    (PDF) Обзор эпидемиологии миопии у школьников во всем мире

    работа, критическая редакция рукописи. Все авторы прочитали и утвердили окончательную рукопись

    .

    Финансирование

    Нет.

    Наличие данных и материалов

    Н / Д (обзорная статья).

    Одобрение этических норм и согласие на участие

    Н / Д

    Согласие на публикацию

    Н / Д (без идентифицирующих данных).

    Конкурирующие интересы

    Dr.Гжибовски сообщает о грантах, личных гонорарах и нефинансовой поддержке от

    Bayer, нефинансовой поддержке от Novartis, нефинансовой поддержке от Alcon,

    нефинансовой поддержке от Теи, личных гонорарах и нефинансовой поддержке

    от Valeant , нефинансовая поддержка от Santen, помимо представленных работ.

    Доктор Канцлерц сообщает о нефинансовой поддержке Visim. Доктор Цубота сообщает о грантовой поддержке

    от Jins, Inc., Toshiba Materials Co., Ltd., Asahi Glass, Rohto,

    Toray и Plus One Marketing; кроме того, патенты находятся на рассмотрении Jins,

    Inc., Asahi Glass, Toshiba Materials Co., Ltd., в отношении де-

    пороков, связанных с профилактикой миопии. Доктор Карла Ланка и доктор Сеанг-Мей Со не имеют конфликта интересов в отношении заявления

    .

    Сведения об авторе

    1

    Кафедра офтальмологии, Варминско-Мазурский университет, Ольштын,

    Польша.

    2

    Фонд развития офтальмологии, Исследовательский институт

    в офтальмологии, Gorczyczewskiego 2/3, 60-554 Познань, Польша.

    3

    Частный

    Практика, Гданьск, Польша.

    4

    Кафедра офтальмологии, Университет Кейо

    Медицинский факультет, Токио, Япония.

    5

    Tsubota Laboratory, Inc., Токио, Япония.

    6

    Сингапурский институт глазных исследований, Сингапур, Сингапур.

    7

    Со Сви Хок

    Школа общественного здравоохранения, Национальный университет Сингапура, Сингапур,

    Сингапур.

    8

    Duke-NUS Medical School, Сингапур, Сингапур.

    Получено: 29 марта 2019 г. Принято: 14 октября 2019 г.

    Источники

    1. He M, Xiang F, Zeng Y, et al. Влияние времени, проведенного на улице в школе, на развитие миопии у детей в Китае. ДЖАМА. 2015; 314: 1142.

    2. Wu P-C, Chen C-T, Lin K-K и др. Профилактика миопии и уличный свет

    интенсивности в кластерном рандомизированном исследовании в школах. Офтальмология. 2018;

    125: 1239–50.

    3. Wu P-C, Tsai C-L, Wu H-L, et al.

    Активный отдых на свежем воздухе во время перемены в классе снижает вероятность возникновения и прогрессирования миопии у школьников. Офтальмология. 2013; 120:

    1080–5.

    4. Jin J-X, Hua W-J, Jiang X и др. Влияние активного отдыха на начало миопии

    и прогрессирование у детей школьного возраста в Северо-Восточном Китае: исследование по уходу за глазами Sujiatun

    . BMC Ophthalmol. 2015; 15:73.

    5. Холден Б.А., Фрике Т.Р., Уилсон Д.А. и др. Глобальная распространенность миопии и

    миопии высокой степени и временные тенденции с 2000 по 2050 год.

    Офтальмология. 2016; 123: 1036–42.

    6. Икуно Ю. Обзор осложнений миопии высокой степени. Сетчатка. 2017; 37:

    2347–51.

    7. Найду К.С., Фрике Т.Р., Фрик К.Д. и др. Потенциальная потеря производительности в результате

    глобального бремени миопии: систематический обзор, метаанализ и моделирование

    . Офтальмология. 2018; 126: 338–46.

    8. Чуа SYL, Sabanayagam C, Cheung Y-B и др. Возраст начала миопии

    прогнозирует риск миопии высокой степени в более позднем детстве у близоруких Сингапур

    детей.Ophthalmic Physiol Opt. 2016; 36: 388–94.

    9. Гомес-Салазар Ф., Кампос-Ромеро А, Гомес-Кампанья Н и др. Рефракционные ошибки

    у детей, подростков и взрослых, посещающих офтальмологические клиники в

    Мексике. Int J Ophthalmol. 2017; 10: 796–802.

    10. Ли И, Лю Дж, Ци П. Растущая распространенность миопии в младших классах средней школы

    учащихся в районе Хайдянь Пекина, Китай: 10-летнее обследование населения

    . BMC Ophthalmol. 2017; 17:88.

    11.Пан Ч.В., Ву Р.К., Лю Х. и др. Виды ламп для домашних заданий и близорукости

    у китайских детей школьного возраста. Ophthalmic Epidemiol. 2017; 25: 1–7.

    12. Го Л., Ян Дж., Май Дж. И др. Распространенность и сопутствующие факторы миопии

    среди учащихся начальной и средней школы: исследование на базе школы в

    Гуанчжоу. Глаз. 2016; 30: 796–804.

    13. Zhou W-J, Zhang Y-Y, Li H, et al. Пятилетнее прогрессирование аномалий рефракции

    и частота миопии у детей школьного возраста в Западном Китае.J

    Эпидемиол. 2016; 26: 386–95.

    14. Wu JF, Bi HS, Wang SM, et al. Нарушение рефракции, острота зрения и причины потери зрения

    у детей в Шаньдуне, Китай. Детский глаз Шаньдуна

    Исследование. PLoS One. 2013; 8: e82763.

    15. Гуо К., Ян Д.Й., Ван И и др. Распространенность миопии у школьников в

    Эджина: исследование глаз детей в пустыне Гоби. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2015; 56:

    1769–74.

    16. Линь З., Гао Т.Ю., Васудеван Б. и др.Разница между поколениями аномалии рефракции

    и факторы риска в исследовании миопии у потомства Ханьдань. Invest Ophthalmol

    Vis Sci. 2014; 55: 5711–7.

    17. Саксена Р., Вашист П., Тандон Р. и др. Распространенность миопии и ее риск

    факторов у городских школьников в Дели: исследование близорукости в Северной Индии (исследование NIM

    ). PLoS One. 2015; 10: e0117349.

    18. Гжибовски А, Новак МС. Обзор рефракционных исследований у взрослых в

    Польше.Acta Ophthalmol. 2018; 96: e755-6.

    19. Канцлерз П., Пржевлока К. Результаты скрининга аномалий рефракции у польских

    школьников в возрасте от 6 до 14 лет. Przegl Lek. 2019; 76: 468-71.

    20. Aldebasi YH. Распространенность корректируемых нарушений зрения в начальной школе

    детей в провинции Кассим, Саудовская Аравия. J Optom. 2014; 7: 168–76.

    21. Аль Вадаани Ф.А., Амин Т.Т., Али А. и др. Распространенность и характер аномалий рефракции

    среди детей младшего школьного возраста в Аль-Хасе, Саудовская Аравия.Glob J

    Health Sci. 2013; 5: 125–34.

    22. Lundberg K, Suhr Thykjaer A, Søgaard Hansen R, et al. Физическая активность и близорукость

    у датских детей — исследование глаз CHAMPS. Acta Ophthalmol. 2017;

    96: 134–41.

    23. Tideman JWL, Polling JR, Hofman A, et al. Факторы окружающей среды объясняют

    различий в социально-экономической распространенности миопии у 6-летних детей. Br J

    Офтальмол. 2017; 102: 243–7.

    24. Матаморос Э., Ингранд П., Пелен Ф. и др.Распространенность миопии во Франции: поперечный анализ

    . Медицина. 2015; 94: e1976.

    25. Кумах Б.Д., Эбри А., Абдул-Кабир М. и др. Нарушение рефракции и нарушение зрения

    у детей частных школ в Гане. Optom Vis Sci. 2013; 90: 1456–61.

    26. Lira RPC, Arieta CEL, Passos THM, et al. Распределение глазного компонента

    измерений и рефракции у бразильских школьников. Ophthalmic Epidemiol.

    2017; 24: 29–35.

    27.Мораес Ибрагим Ф., Мораес Ибрагим М., Помепо де Камарго Дж. Р. и др. Visual

    нарушение функций и миопия у бразильских детей: популяционное исследование.

    Optom Vis Sci. 2013; 90: 223–7.

    28. Картер MJ, Lansingh VC, Schacht G, et al. Острота зрения и рефракция к возрасту

    для детей трех различных этнических групп в Парагвае. Arq Bras Oftalmol.

    2013; 76: 94–7.

    29. Французский А.Н., Морган И.Г., Митчелл П. и др. Факторы риска развития миопии у

    австралийских школьников: исследование сосудов и глаз у подростков в Сиднее.

    Офтальмология. 2013; 120: 2100–8.

    30. Го Й, Дуань Дж. Л., Лю Л. Дж. И др. Близорукость высокой степени у школьников Пекина

    в 2016 г. PLoS One. 2017; 12: e0187396.

    31. You QS, Wu LJ, Duan JL, et al. Распространенность миопии у школьников в детстве.

    Пекин: исследование глазных детей в Пекине. Acta Ophthalmol. 2014; 92: e398–406.

    32. Gong Y, Zhang X, Tian D, et al. Родительская близорукость, близорукость около работы, часы сна

    и близорукость у китайских детей.Здоровье. 2014; 06: 64–70.

    33. Rim TH, Kim S.H., Lim KH, et al. Нарушения рефракции у корейцев: Национальное обследование здоровья и питания Кореи

    , 2008-2012 гг. Korean J

    Ophthalmol. 2016; 30: 214–24.

    34. Махаяна ИТ, Индравати С.Г., Павирорану С. Распространенность неисправленной аномалии рефракции

    в городских, пригородных, пригородных и сельских начальных школах

    детей среди населения Индонезии. Int J Ophthalmol. 2017; 10: 1771–6.

    35.Alrahili NHR, Jadidy ES, Alahmadi BSH и др. Распространенность неисправленных

    аномалий рефракции среди детей в возрасте 3-10 лет в западной Саудовской Аравии.

    Saudi Med J. 2017; 38: 804–10.

    36. Hrynchak PK, Mittelstaedt A, Machan CM, et al. Увеличение распространенности миопии

    среди населения, проживающего в клиниках, за столетие. Optom Vis Sci.

    2013; 90: 1331–41.

    37. Гальвис В., Телло А., Отеро Дж. И др. Нарушения рефракции у детей и подростков

    в Букараманге (Колумбия).Arq Bras Oftalmol. 2017; 80: 359–63.

    38. Ваджихиан С.О., Хансрадж Р. Ошибка рефракции в выборке чернокожих школьников

    из

    детей в Южной Африке. Optom Vis Sci. 2017; 94: 1145–52.

    Grzybowski et al. BMC Ophthalmology (2020) 20:27 Стр. 10 из 11

    Содержимое предоставлено Springer Nature, применяются условия использования. Права защищены.

    Распространенность миопии среди школьников | Hittalamani

    Пила С.М., Кац Дж., Шейн О.Д., Чу С.Дж., Чан Тк.Эпидемиология близорукости. Epidemiol Rev.1996; 18: 175-87.

    Kalikivayi V, Naduvilath TJ, Bansal AK, Dandona L. Нарушение зрения у школьников на юге Индии. Индия J Ophthalmol. 1997; 45: 129-34.

    Веднер С.Х., Росс Д.А., Тодд Дж., Анемона А., Балира Р., Фостер А. Близорукость у учащихся средних школ в городе Мванза, Танзания: необходимость в национальной программе скрининга. BR J Ophthalmol. 2002; 86: 1200-6.

    Непал Б.П., Коирала С., Адхикари С., Шарма А.К. Заболевания глаз у школьников в Катманду.Br J Ophthalmol. 2003; 87: 531-4.

    Фотухи А., Хашеми Х, Хабазкхуд М., Мохаммад К. Распространенность аномалий рефракции среди школьников в Дезфуле, Иран. 2007; 91: 287-92.

    Luwnaga SK, Lemeshow S. Определение размера выборки в медицинских исследованиях, ВОЗ, Женева. 1991; 25.

    Agarwal AK. Социальная классификация: необходимость обновления в текущем сценарии. India J. Community Med. 2008; 33 (1) 50-1.

    Литандер Дж. Распространенность миопии у школьников в Султанате Оман: общенациональное исследование 6292 случайно выбранных детей.Acta Ophthalmol Scand. 1999; 77: 306-9.

    Чжао Дж., Пан X, Суй Р., Муньос С.Р., Спердуто Р.Д., Эльвейн LB. Исследование аномалий рефракции у детей: результаты из района Шуньи, Китай. Am J Ophthalmol. 2000; 129: 427-35.

    Pokharel GP, Negrel AD, Munoz SR, Ellwein LB. Исследование аномалий рефракции у детей: результаты из зоны Мечи, Непал. Am J Ophthalmol. 2000; 129: 436-44.

    Maul E, Barosso S, Munoz SRSperduto RD, Ellwein LB. Исследование аномалий рефракции у детей: результаты от LaFloride, Чили.Am J Ophthalmol. 2000; 129: 445-54.

    Дандона Р., Дандона Л., Сринивас М., Сахаре П., Нарсайя С., Муньос С. Р. и др. Refractive Eerror у детей в сельских районах Индии. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2002; 43: 615-22.

    Murthy GVS, Gupta SK, Ellwein LB, Munoz SR, Pokharel GP, Sanga L. et al. Нарушение рефракции у детей в городах среди городского населения в Нью-Дели. Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2002; 43: 623-31.

    Naidoo KS, Raghunandan A, Mashige KP et al. Нарушение рефракции и нарушение зрения у африканских детей в Южной Африке.Инвестируйте Ophthalmol Vis Sci. 2003; 44: 3764-70.

    Lin LL Shih YF, Tsai CB. И другие. Эпидемиологическое исследование рефракции среди школьников на Тайване в 1995 году. Optom Vis Sci. 1999; 76: 275-81.

    Chandra DB, Swarup D, Srivatsava RK. Распространенность и характер наряду с социально-экономическими факторами миопии у школьников от 8 до 16 лет. Индия J Ophthalmol. 1983; 30: 517-8.

    Sperduto RD, Seigel D, Robert J, Rowland M, Распространенность миопии в Соединенных Штатах. Arch Ophthalmol.1983; 101: 405-7.

    Sethi S, Kartha GP. Распространенность аномалий рефракции у школьников (12-17 лет) г. Ахмадабад. India J. Community Med. 2000; 25 (4): 181-3.

    Wong TY, Loon SC, Saw SM. Эпидемиология возрастных заболеваний глаз в Азии. Br J Ophthalmol. 2006; 90: 506-11.

    Мавраканас Т.А., Мандалос А., Пейос Д., Голиас В., Мегалу К., Грегориаду А. и др. распространенность миопии в выборке греческих студентов. Acta Ophthalmol Scand. 2000; 78: 656-9.

    Миопия (близорукость) у детей — HealthyChildren.org

    Автор: Сильвия Х. Ю, доктор медицины, FAAO, FAAP

    Миопия или близорукость — распространенная проблема со зрением, которая часто начинается в возрасте от 6 до 14 лет. Она затрагивает до 5% дошкольников, около 9% детей школьного возраста и почти 30% подростков.

    Дети с большей вероятностью разовьются близорукостью, если их родители близоруки. Тем не менее, миопия в целом растет, особенно у детей. Никто точно не знает, почему, но эксперты полагают, что это может быть связано с тем, что больше времени уделяется задачам крупным планом в помещении, таким как использование компьютеры и игры видеоигры.

    Развитие глаз и зрение


    Близорукость возникает, когда глазное яблоко вашего ребенка слишком длинное от передней части до задней части. Это также может развиться, когда роговица, прозрачное окно в передней части глаза, слишком круто изогнута. Когда свет попадает в глаза вашего ребенка, лучи падают чуть ниже сетчатка, светочувствительная ткань в задней части глаза. Это делает удаленные объекты размытыми, а близкие — четкими.

    При дальнозоркости или дальнозоркости удаленные объекты более четкие, чем близкие.Требуется больше усилий, чтобы сосредоточиться на всем, особенно на объектах крупным планом. Детские глаза еще не полностью развиты, поэтому в детстве некоторая дальнозоркость является нормальным явлением. Большинство детей не испытывают нечеткого зрения, потому что их глаза автоматически фокусируются. По мере взросления дети обычно становятся менее дальнозоркими и вместо этого могут стать близорукими.

    Близорукость обычно ухудшается в подростковом возрасте, затем начинает стабилизироваться в начале двадцатых годов.

    Симптомы миопии


    Симптомы миопии включают:

    Диагностика миопии

    Если у вашего ребенка не проходит проверка зрения в кабинете педиатра или в школе, возможно, у них близорукость.Для постановки диагноза вашему ребенку необходимо осмотреть офтальмолог или Оптометрист .

    Офтальмологи имеют степень доктора медицины (MD или DO). Они проводят обследование глаз и прописывают очки и контактные линзы. Они также диагностируют и лечат глазные болезни и проводят операции на глазах.

    Оптометристы имеют степень в области оптометрии (OD). Они проводят обследование зрения, прописывают очки и контактные линзы, а также проверяют и лечат определенные проблемы со зрением.

    Ан оптик обучен правильно подбирать очки, прописанные офтальмологом или оптометристом.

    Лечение миопии в детстве

    Миопию нельзя обратить или вылечить, но ее можно вылечить. Цели лечения — улучшить зрение вашего ребенка и предотвратить его ухудшение. Это важно для защиты их здоровья глаз в будущем, даже если им по-прежнему нужны очки или контактные линзы.

    Очки

    Очки от близорукости можно использовать постоянно или только тогда, когда они необходимы, чтобы ваш ребенок мог видеть далеко. Важно выбрать подходящую оправу, подходящую для возраста и занятий вашего ребенка.Например, если у вас есть маленький ребенок, может быть полезно купить очки с ремешком, чтобы им было легче надевать их. Или, если ваш ребенок занимается спортом, спортивные очки не позволят его обычным очкам сломаться. Оптик может помочь вам выяснить, что может понадобиться вашему ребенку.

    Контактные линзы

    Контактные линзы — это вариант, если ваш ребенок предпочитает их. Они могут быть полезны и для определенных видов деятельности, особенно для занятий спортом. Хотя возрастных ограничений для контактов нет, ваш ребенок должен хорошо переносить глазные капли и соблюдать правила гигиены.За контактами необходимо ежедневно ухаживать, чтобы предотвратить глазные инфекции.

    Важно всегда иметь при себе очки в качестве подкрепления, даже если ваш ребенок большую часть времени носит контактные линзы. Если у вашего ребенка появляется боль или покраснение в глазах при ношении контактных линз, немедленно обратитесь к офтальмологу или оптометристу.

    Способы предотвращения ухудшения миопии

    Исследователи изучают способы предотвращения ухудшения миопии у детей. Эти потенциальные методы лечения включают:

    Глазные капли атропина в низких дозах

    Низкие дозы того же типа глазных капель, которые используются для расширения зрачков во время проверки зрения, могут помочь замедлить миопию у детей в возрасте от 5 до 18 лет.

    Специализированные контактные линзы

    У некоторых детей ношение специализированных мультифокальные контактные линзы, которые размывают боковое зрение, могут помочь замедлить рост глаз и уменьшить миопию.

    Другой тип лечения контактными линзами, называемый ортокератологией, или Орто-К, надевается на ночь, чтобы сгладить роговица. В течение дня измененная форма роговицы помогает правильно фокусировать свет на сетчатке вашего ребенка, чтобы улучшить нечеткое зрение. Безопасность этого лечения вызывает беспокойство, потому что ношение контактных линз во время сна увеличивает риск раздражения глаз и инфекции у вашего ребенка.Это также увеличивает риск более серьезных проблем со зрением.

    Больше времени на улице

    Уравновешивая время на экране и на улице, когда это возможно, вы можете помочь уменьшить близорукость вашего ребенка и защитить его зрение по мере его роста.

    Запомните


    Если вы считаете, что у вашего ребенка симптомы близорукости, поговорите со своим педиатром. Они могут проверить зрение вашего ребенка и, при необходимости, помочь вам решить, что делать дальше.

    Дополнительная информация

    О Dr.Yoo


    Сильвия Х. Ю, доктор медицины, FAAO, FAAP, является членом исполнительного комитета секции офтальмологии Американской академии педиатрии. Она также является доцентом офтальмологии в Медицинской школе Университета Тафтса в Массачусетсе и занимается педиатрической офтальмологией в Глазном центре Новой Англии при детской больнице Тафтса.

    Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

    Близорукость у школьников после COVID-19 домашнего заключения

    Близорукость у школьников после заключения COVID-19 в домашних условиях | Практика центр передового опыта социальные-linkedinicon-social-twitter

    Мы обнаружили, что вы используете блокировщик рекламы.
    PracticeUpdate бесплатен для конечных пользователей, но мы полагаемся на рекламу для финансирования нашего сайта. Пожалуйста, подумайте о поддержке PracticeUpdate, добавив нас в белый список в вашем блокировщике рекламы.

    Мы отправили сообщение на указанный вами адрес электронной почты. Если это электронное письмо неверно, обновите настройки, указав правильный адрес. Адрес электронной почты, который вы указали при регистрации, не является действительным.Пожалуйста, обновите свои настройки, указав действительный адрес, прежде чем продолжить использование PracticeUpdate.

    Исследуйте

    COVID-19

    В центре внимания болезни

    Войти на практикуОбновить

    Только зарегистрированные пользователи имеют полный доступ к контенту PracticeUpdate.

    Дополнительная информация

    Заявления о раскрытии информации доступны в профилях авторов:

    Дополнительная литература

    • избранный

      Результаты применения агонистов рецепторов GLP-1 у пациентов с сахарным диабетом 2 типа

      Ланцет Диабет Эндокринол · 30 сентября 2021 г.

      обновлено

    • избранный

      6-месячное наблюдение за детьми с MIS

      Педиатрия · 30 сентября 2021 г.

      обновлено

    • избранный

      Шагов в день и универсальная смертность у взрослых среднего возраста

      JAMA Netw Open · 30 сентября 2021 г.

      обновлено

    • история недели

      Рекомендации по усилению иммунного ответа на вакцину против COVID-19

      Ланцет · 30 сентября 2021 г.

    • избранный

      Паттерны побочных эффектов в перекрестном исследовании статинов, плацебо и отсутствия лечения

      J Am Coll Cardiol · 30 сентября 2021 г.

    • избранный

      Ротация бупренорфина в долгосрочной опиоидной терапии

      JAMA Netw Open · 29 сентября 2021 г.

      обновлено

    • история недели

      Защита бустера вакцины BNT162b2 от Covid-19

      Н.Англ. J. Med · 29 сентября 2021 г.

      обновлено

    • история недели

      Тест на ПСА как стратегия раннего выявления рака простаты

      Eur Urol · 29 сентября 2021 г.

      обновлено

    • избранный

      Влияние замены соли на сердечно-сосудистые события и смерть

      Н.Англ. J. Med · 29 сентября 2021 г.

    • избранный

      Рекомендации CDC по лечению инфекций, передаваемых половым путем, обновление 2021 г.

      Комментарий · 28 сентября 2021 г.

    • избранный

      Эффекты портального давления метформина по сравнению с плацебо у пациентов с циррозом и портальной гипертензией

      Алимент.Pharmacol. Ther. · 28 сентября 2021 г.

    Уход за глазамиОсновная помощьCOVID-19Уход за глазамиПервичная помощьCOVID-19

    Почему у детей растет близорукость

    Как предположили редакционные авторы из Медицинского центра Университета Эразмус в Нидерландах, «маленькие дети могут быть более чувствительны к близоруким триггерам из окружающей среды.Более раннее глазное исследование среди детей в Сиднее, Австралия, также показало, что только младшие, у которых развилась близорукость, проводили больше времени на работе, а не на улице днем.

    Хотя многие люди давно считали, что чрезмерное чтение способствует близорукости у детей, в настоящее время считается, что слишком много времени, проведенного в помещении, имеет больший эффект и, вероятно, объясняет любую очевидную связь между тесной работой или экранным временем и миопией.

    Доктор Нил М. Бресслер, офтальмолог, работающий в Медицинских учреждениях Джона Хопкинса, сказал, что высокая интенсивность внешнего света оказывает важное влияние на форму глаза, что, в свою очередь, влияет на четкость изображения.

    Чтобы быть в фокусе, световые лучи изображения должны сходиться на сетчатке. В близоруких глазах конвергенция происходит перед сетчаткой, и требуется корректирующая линза для перенаправления входящих лучей, чтобы удаленные объекты находились в фокусе.

    Большинство детей рождаются слегка дальнозоркими. Их глаза имеют форму частично спущенных шаров, из-за чего изображения сходятся за сетчаткой. Но по мере взросления их глаза удлиняются, образуя сферу, позволяя изображениям сходиться прямо на сетчатке.

    Leave a Comment

    Ваш адрес email не будет опубликован.